勤也是期末成绩的一部分，如果考勤分不达标，他只有做好挂科的准备了。

他其实有点后悔了，商科不是他想象中的那么好混的，许多概念、定理需要死记硬背不，隔三差五的还要写小论文，做研讨。

这些恰恰都不是他的强项，他擅长的还是计算和逻辑。

而且，后来财会改革很多，他所知道的，与课本上的和老师所讲的，已经形成了冲突，一时间也不是，不也不是！

早知道文科这么难混，他贱兮兮的往这凑干嘛？

他可是皖北的理科状元，要是挂科，那多丢人啊！

关于会计的本质是什么，课本上不管怎么，凌二就是一副“我不听，我不听”的样子，别想骗老子去做出纳！

教授会计课程的是一个六十来岁的老头子，早些年的留苏高材生，凌二相信，如果后面有人编写中国会计史，这老头子应该能归为中国会计奠基人。

个子不高，瘦瘦的，戴着厚厚的老花镜，那张用来的点名的生名单差点贴上脸了，咳嗽一下，抿了口茶，清清嗓子。

凌二心里窃喜，这堂课没白来。最懊恼的就是明明每堂课都来了，老师却不点名。

他正襟危坐，侧着耳朵，好在老师喊出他名字的时候第一时间回应。

“凌二。”老教授终于点名。

“什么？”凌二懵了，自己不是名单上的第一个啊！直到全班同都看向他，他才确认自己没听错，急忙回道，“到！”

“哦，那人来齐了，上课吧。”老教授道，“上节课我们主要讲了集中结算，这堂课我们讲非集中核算，又称分散核算，就是企业内部各车间或其他职能部门对其本身所发生的经济业务在会计部门指导下进行较全面的核算”

华丽的一番操作后，居然跟没事人似得。

看见全班同忍不住的笑意后，凌二都气炸了！

偏见！

全是偏见！

凭什么点名，只点他一个！

老师，你这么做真的好嘛！

很侮辱人的好嘛！他很受伤啊！

考虑过他这幼小的心灵没有！

卜筑